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  • 路漫漫其修远兮,我将上下而求索

    2019—2020学年度第一学期路漫漫其修远兮,我将上下而求索——生本培训心得体会四年级语文 王娜翻阅密密的笔记,回想郭思乐一行专家的循循诠释,回味一线教师的生本课堂,三天的生本培训让我再次深深感受到“生本教育”的深刻内涵,领略到“生本课堂”的春风化雨,内心激动,感慨良多。其实生本教育对于身为一小教师的我们并不陌生,因为我们在践行生本教育的路上已经走了3年了。回忆践行生本的日子,我们会发现因为教学任务要...

    2019年10月25日
  • 一堂好的古诗教学课

    一堂好的古诗教学课——听任娟娟老师执教《望天门上》后有感任娟娟老师执教《望天门山》一课让人记忆深刻,回味无穷。一开课,她巧妙地用三个古字“天门山”切入,引出诗题,学生在观察字形,认识字意中初步理解了诗题,感受了天门山的独特形态。接着是层层深入的朗读:自由读,想象读,做动作读,抓关健字拓展链接读……任老师带领学生抓住节奏,将这一首七言绝句,读成了一首旋律优美的歌;关注颜色,将诗读成了一幅彩色明丽...

    2019年10月25日
  • 工作总结

    ?工作总

    2019年06月24日
  • 作文教学的一点思考

    作文教学的一点思考

    2019年05月27日
  • 听课感悟

    ?听课感

    2019年04月25日
  • 名师之路,明师指路

    名师之路,明师指路?????每每观摩“名师之路”的语文课堂,我们总会被扎实的,智慧的,“天然去雕饰,润物细无声”的课堂深深折服,然后不禁赞叹:名师就是名师!今天有幸在领略了赵志祥老师课堂的精彩之后,还听了他课堂背后的一些思考,引用赵老师的话就是“知其然,也略知其所以然。”受益匪浅。?????一、语文教学要守住底线?????识字、写字、朗读、背诵,已发展学生的语言为目的,为阅读和表达能力的提高打下坚实的基础。??...

    2019年04月03日
  • 做一个有爱的老师

    立德树人,做四有教

    2019年03月24日

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