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童话创编《动物们欢度“六一”儿童节》
发布时间:2019年05月20日 09:54    作者:wangw    浏览次数   

童话创编《动物们欢度“六一”儿童节》

一、图片:

 

 

 

 

 

 

 

 

 


二、写作提示:

1、写作要求:

①、欣赏动物运动会图片,从中受到启发,合理进行想象。

②、按照事情的发展顺序生动具体地描写运动会的比赛项目。

③、写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意人物的表情、动作及心理描述。

 

2、写作提纲:

小动物们听说六一儿童节到了,大家都想到高新一小为小朋友们表演节目,请展开你的想象:按照联欢会开始前、进行中和结束后的顺序,想象一下:会有哪些动物参加表演?它们会和高新一小的同学同台表演什么节目?

①、开始:

森林动物们为“六一”活动做了哪些准备?

②、过程:

动物们都表演了那些节目?哪个节目最精彩?

可分为会场布置、台上表演和台下观众三部分来写。

1)会场布置:会场上都有哪些漂亮的布置?节日气氛如何?

词语包:

张灯结彩、载歌载舞、喜气洋洋、五彩缤纷、欢声笑语、花团锦、锦上添花、彩旗飘扬 、笑语满堂、

 

2)台上表演:表演的小动物是怎样上台的,上台之后又是怎样开始表演的?突出动作、神态。

词语包:

绘声绘色、引人入胜、惟妙惟肖、声情并茂、场面宏大、气势磅礴、歌舞升平、扣人心弦、表演精彩、布景精美、表演投入、情节感人、音效震撼、丝丝入扣、精彩绝伦、美轮美奂、绝艳登场、

3)台下观众:高新一小的同学在观看表演时有怎样的反应?注意写清楚大家的神态和动作。

词语包:

呐喊助威、群情沸腾、热情饱满、欢呼雀跃、掌声雷鸣、笑容灿烂、 经久不息、目不转睛、如痴如醉、拍手称快、赞不绝口、感同身受、群情振奋、怕案叫绝
③、结束:

表演结束后,高新一小的同学们感受如何?

 


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