1、修改目标:①、阅读《搬木头》优秀作品,吸收别的同学习作中的优点。②、学?习修改自己的习作,使自己的习作语言更通顺、流畅,描写更生动具体,内容更丰满。2、具体要求:①将自己的故事写完,用上词语包中的词语。(超过10行,每段要求有10个动词、一个心理描写、一个神态描写、一组对话,用蓝色标出)②将词语包中的词语在自己的文章中标红。词语包:小熊:力大无比、飞快、扛、沉甸甸(dian)、气喘吁吁(xu)、汗如雨...
查看更多?2019年高新一小足球比赛的规程?一、比赛计划报名时间:截止2019年5月5日比赛时间:2019年5月——2018年6月比赛地点:二、参赛对象高新一小二年级所有学生均可报名参加(每个班只限1个代表队参加)。三、比赛方法(一)赛制1、采用”5+1“赛制,即5名男生+1名女生,如没有女生参赛则只能上5名男生;比赛规则按“五人制”比赛规则进行。(二)参赛办法及要求1、以班级为单位统一填写2019年高新一小足球赛报名表(表1),并将纸质...
查看更多10、看图写话《搬木头》一、图片: 二、写作提示:1、写作要求:①、按照事情的发展顺序生动具体地描写整幅图的内容。②、写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意人物的表情、动作及心理描述。③、发散思维:你认为小猴能够在比赛中获胜的原因是什么?我们应该向小猴学些什么? 2、写作提纲:①、什么时间?什么地方?发生了一件什么事?森林里举行搬木头比赛,谁宣布了比赛规则?规则是什么?(起因)有一天,森林里展...
查看更多Copyright 2008-2011(C) YuYo Education Software Corp All Rights Reserved
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