1、修改目标：①、阅读《搬木头》优秀作品，吸收别的同学习作中的优点。②、学?习修改自己的习作，使自己的习作语言更通顺、流畅，描写更生动具体，内容更丰满。2、具体要求：①将自己的故事写完，用上词语包中的词语。（超过10行，每段要求有10个动词、一个心理描写、一个神态描写、一组对话，用蓝色标出）②将词语包中的词语在自己的文章中标红。词语包：小熊：力大无比、飞快、扛、沉甸甸（dian）、气喘吁吁（xu）、汗如雨...
查看更多?2019年高新一小足球比赛的规程?一、比赛计划报名时间：截止2019年5月5日比赛时间：2019年5月——2018年6月比赛地点：二、参赛对象高新一小二年级所有学生均可报名参加（每个班只限1个代表队参加）。三、比赛方法（一）赛制1、采用”5+1“赛制，即5名男生+1名女生，如没有女生参赛则只能上5名男生；比赛规则按“五人制”比赛规则进行。（二）参赛办法及要求1、以班级为单位统一填写2019年高新一小足球赛报名表（表1），并将纸质...
查看更多10、看图写话《搬木头》一、图片： 二、写作提示：1、写作要求：①、按照事情的发展顺序生动具体地描写整幅图的内容。②、写清时间、地点、人物、起因、经过、结果。注意人物的表情、动作及心理描述。③、发散思维：你认为小猴能够在比赛中获胜的原因是什么？我们应该向小猴学些什么？ 2、写作提纲：①、什么时间？什么地方？发生了一件什么事？森林里举行搬木头比赛，谁宣布了比赛规则？规则是什么？（起因）有一天，森林里展...
查看更多Copyright 2008-2011(C) YuYo Education Software Corp All Rights Reserved
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