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  • 修改——《蜘蛛开店》续编

    提前习作训练营 2019年05月16日 gxyx32

    蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣。接下来会发生什么事?展开想象,续编故事,讲给大家听。续写提示:1. 开头和文章结尾自然衔接。2.运用反复结构(买什么--写招牌--顾客来了--结局怎样)3.开头的话可以复制使用: ?蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣。?情节:蜘蛛改变经营方式。如:改变经营品种--同时卖多种东西改变计价方式— ?口罩编织...

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  • 续写《蜘蛛开店》

    提前习作训练营 2019年05月16日 gxyx32

    蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣。接下来会发生什么事?展开想象,续编故事,讲给大家听。续写提示:1. 开头和文章结尾自然衔接。2.运用反复结构(买什么--写招牌--顾客来了--结局怎样)3.开头的话可以复制使用:? 蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣。??情节:蜘蛛改变经营方式。如:改变经营品种--同时卖多种东西改变计价方式—? 口罩...

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  • 11、修改《搬木头》

    信息课堂我能行 2019年05月13日 gxyx129

    1、修改目标:①、阅读《搬木头》优秀作品,吸收别的同学习作中的优点。②、学?习修改自己的习作,使自己的习作语言更通顺、流畅,描写更生动具体,内容更丰满。2、具体要求:①将自己的故事写完,用上词语包中的词语。(超过10行,每段要求有10个动词、一个心理描写、一个神态描写、一组对话,用蓝色标出)②将词语包中的词语在自己的文章中标红。词语包:小熊:力大无比、飞快、扛、沉甸甸(dian)、气喘吁吁(xu)、汗如雨...

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  • 修改:人物语言描写

    提前习作训练营 2019年05月09日 gxyx32

    ?修改:人物语言描

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  • 人物的语言描写

    提前习作训练营 2019年05月09日 gxyx32

    人物的语言描写训练重点:运用不同的语言描写方式,把人物语言写具体。写作素材:选择自己一次购物的经历写作题目:买(什么)。如:买文具如何写好语言?1.提示语中加入人物说话时的心情、神态、动作等修饰词语。2.灵活运用四种不同的语言表达形式。习作提示:1.简单交代时间、事件2.过程:(1)走进商店的对话。(2)挑选过程中的对话。(商品;怎么挑的;挑的过程对话)好词:琳琅满目 应有尽有 眼花缭乱 犹豫不决 (3)付款...

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